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过年拿红包,父母应抓紧机会引导孩子学习如何理财。

向孩子灌输
先存后花的观念

孩子在收到红包以后,大部分情况都是由父母去帮忙处理。父母大多会帮孩子把钱存进银行账户里,也可能把钱存进孩子未来的教育基金,也可能把一部分的钱让孩子去决定如何花费,让孩子购买他想要的东西。

不过,不管父母如何分配这笔钱,孩子在拿到红包后,其实心里都想知道这笔钱到底去了哪里,充满好奇心的童心,也会想知道这笔钱到底是如何分配。

父母不应该告诉孩子“你的钱我会帮你管”,不跟孩子说明到底他们的钱会到哪里去,用来做些什么。这不但会打击孩子的好奇天性和积极性,也会错失一个教导孩子金钱价值的良机。

首先,让孩子知道,拿到红包之后,把钱储蓄起来,即使要花钱买东西,也要先存后花,而不是花费了剩下多少才存多少。储蓄是让未来可以拥有更多财富和备用基金的重要手段,现在花钱则是可以马上享受到自己想要的东西,两者之前是需要做到平衡和取舍的。

比方说,存钱到未来的教育基金,是为了确保孩子在想上大学时,已有一笔准备好的基金;或是把钱用来供一小份保险,也是为了未来多一份保障。这都是让孩子开始接触到需要为未来规划和筹备的这些“成人”的金钱观念。

虽然这些都是由父母去执行,但这样也可以让孩子知道,就算拥有一笔突然的“横财”,那也是一个需要妥善分配和可资用的财富。这笔钱是需要去小心打理的,所能够购买的东西也是有限的。

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欲望无限大 资源却有限

父母也可以给孩子一小笔红包钱,让孩子拥有一定的自主权去决定想要买什么。孩子可以从中学习到自己的欲望和期待可以是无限的,但是资源是有限的,这就需要做到将需求放个首要排行,先解决最想要的,而其次的东西就需要懂得放弃。虽然自己突然拥有可以支配的金钱,但这也不是无止境的,不能够当做自己突然能够买下所有想要的东西,教导孩子不能过度消费,而是要懂得妥善分配资源。

孩子再大一点的话,或许可以让孩子理解复利的概念,正是那个让小小、定时的储蓄在长时间后可以变得可观的数目。理解和善用复利,就是知道要让时间成为我们和金钱的朋友,让时间把基金里的金钱利滚利,即使是有些许风险的投资产品,只要前提是走向一个向上的大趋势,那么长时间的复利,也有助于减低、减缓这个风险。

理财和储蓄的习惯,就应该从小开始培养。过年所获得的红包,就正是这一个好机会,让小孩能够开始接触和理解理财的正确观念。

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text Chen Ru Guan  photos iStock